Голова в банке
Рисунок головы человека занимает важное место в системе обучения изобразительному искусству. Если в творческом рисунке ради достижения большей выразительности художественного образа могут частично пострадать учебные задачи, то в учебном рисунке, наоборот, грамотность исполнения должна быть поставлена во главу угла. Попытка создания художественного образа будет более плодотворной, если учащийся в достаточной мере освоил азы изобразительной грамоты. Вашему вниманию предлагается мультимедийное пособие, иллюстрирующее процесс создания учебного рисунка гипсовой головы на примере античной головы Зевса.
Корзухина состоялся мастер-класс для преподавателей-художников «Рисунок головы». Корзухина, члена Союза художников Милены Валентиновны Мартьяновой состоялся в соответствии с планом работы методического объединения преподавателей и концертмейстеров художественного образования детей, городского ресурсного центра по направлению «Изобразительное искусство», секции преподавателей-художников на учебный год. В мастер-классе приняли участие 24 преподавателя из числа детских художественных школ и художественных отделений школ искусств Екатеринбурга, Верхней Пышмы и Среднеуральска. Мастер-класс состоял из двух частей - теоретической и практической. В начале первой части преподаватель проиллюстрировал программу по рисунку с первого по четвертый класс, в которой акцент ставился на последовательность распределения задач и заданий по принципу «от простого - к сложному»; выполнение различных штриховых и линейно-графических упражнений; значимость при рисовании с натуры набора предметов в натюрморте, разных по пластике.
Главная страница » Основы Академического рисунка » Рисунок головы Дорифора. Изображение гипсовой головы — обязательная часть любых курсов рисования, однако далеко не самая простая. Как правило, будущие художники приступают к рисованию головы после того, как освоили геометрические формы и натюрморт. Гипсовые фигуры являются самым наглядным примером для того, чтобы понять строение головы и подготовиться к дальнейшей работе с живой натурой.
